1. Kleinkinder von 0 bis 3 Jahren: Sicherheit, Erleuchtung
Neugeborene schlafen normalerweise mit ihren Eltern, weil sie zu diesem Zeitpunkt nicht laufen können, nur kriechen können und elterliche Fürsorge benötigen. Zu diesem Zeitpunkt haben sie möglicherweise eine schlechte Wahrnehmung des Kinderzimmers. Daher muss bei der Dekoration des Kinderzimmers zu diesem Zeitpunkt die Sicherheit und der Umweltschutz berücksichtigt werden.
Säuglinge und Kleinkinder haben gerade ihre Erkenntnis von Farbe und Form geformt. Die Anpassung der Raumfarben sollte auf Leichtigkeit, Freude und Weichheit basieren. Grundlegendere Farben wie Rot, Gelb, Blau oder einfache Volltonfarben können verwendet werden, damit sich das Baby wohlfühlt, sich wohlfühlt, Kontakt aufnimmt und Farbkenntnisse in Leben und Spiel erlernt.
Vorschulalter von 2, 3 bis 6 Jahren: Sonnenschein, Fantasie
Vorschulkinder erhalten eine Vorschulerziehung wie einen Kindergarten. Sie sind lebhaft, aktiv und einfallsreich. Zu diesem Zeitpunkt kann das Kinderzimmer mit mehr Platz für Aktivitäten ausgestattet werden. Das Kinderzimmer kann nach der Idee des Kindes und dem geschlechtsspezifischen Unterschied eingerichtet werden. Die Idee ist, ihre Lieblingsfarben oder dekorativen Gemälde an der Decke, an den Wänden und an anderen Stellen zu verwenden, und die Möbel verwenden auch den Stil, den Kinder mögen.
Vorschulkinder haben die meiste Fantasie, und natürlich muss die Farbe des Raumes dies vollständig berücksichtigen. Verwenden Sie kontrastreichere Farben, um das vielschichtige Farbgefühl zu verbessern, sodass der kleine Raum voller farbenfroher Fantasiefarben ist, um die starke Vorstellungskraft der Kinder zu wecken und die Entwicklung des Gehirns zu stimulieren.
3, 6-12 Jahre alt: praktisch, einfallsreich
Kinder in dieser Zeit erhielten offiziell eine Schulausbildung. Kinder in dieser Zeit konzentrierten sich auf das Lernen und begannen, ihre Willenskraft und Selbstpflegefähigkeit zu trainieren. Die Gestaltung des Kinderzimmers in dieser Zeit ermöglichte es ihnen, ihre eigenen Möbel wie kleine Schreibtische, Computertische, Bücherregale, Schränke usw. zu haben. Sie können viele Möbel verwenden, aber es muss praktisch sein und trainieren können die unabhängige Fähigkeit des Kindes.
Kinder in ihrer frühen Kindheit haben bereits eine beträchtliche Autonomie. Bei der Gestaltung sollten die Meinungen der Kinder nach ihren eigenen Vorlieben bewertet und so weit wie möglich bewertet werden. In Anbetracht der Hauptlernfunktion des Raums sollten jedoch neutrale oder helle Farben die Hauptfarbanpassung sein, um eine ruhige Lernumgebung für Kinder zu schaffen.
